爱与尊重配合自由与纪律

但其实权威并非「情绪」,也不是「愤怒」。在教育上用来捍卫纪律的,不应该是成人的情 绪,而是对纪律的「原则」。所以自由不能没有纪律、纪律不能没有原则;在自由与纪律里,必须 包含着成人的理性权威。

「爱与尊重」本身没有错,但必须配合自由与纪律。成人要在孩子面前舍弃自己的权威、我们 应当以谦卑的态度对待孩子……这些话也都没有错(我也常跟老师家长讲),但我们要用在「对」的 地方。

这些教育家的话是用来提醒我们在观察孩子生命发展、探究孩子内在需求时要用客观、谦卑的心态,而不是要我们在给予孩子规范时要对他舍弃权威!如果我们连正当的权威都舍弃掉,那当孩子不遵守规范的时候,我们要用什么来帮助孩子呢?


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