不给予过多干涉与协肋,孩子才能学会发现问题、解决问题

不给予过多干涉与协肋,孩子才能学会发现问题、解决问题

在孩子没有主动要求下,大人不要干涉孩子的活动、或协助孩子。家长不必过去帮孩子的忙,但可以用同理的语气对他说:「如果你需要帮忙,可以跟我说喔。」再让孩子自己决定要不要。让 孩子学习遇到问题时寻求别人援助,也是培养孩子解决问题的方法之一。

我常提醒老师与家长,若我们在孩子没有主动找大人之前就先介入,我们很可能会让他失去一个自我修正、自我学习、以及自我完美的机会。我们应该允许孩子自己发现问题、解决问题,帮助他建立自信心与自尊心。

在我的小学美语班上,有时候也会看到一些不懂得解决日常生活基本问题的孩子。例如:他会 过来对我说:「老师,我的铅笔断掉了。」我说:「那你觉得怎么办呢?」他会跟我说:「……不知道。」(连问我削铅笔器在哪里都不会)

又或者会有小朋友过来跟我说:「老师,我没有橡皮擦。」我说:「那你觉得怎么办呢?」他会告诉我:「不知道。」(连问我或跟朋友借都不会)

这些孩子的问题出在哪里?都是因为从小到大成人给予过多不必要的协助啊!结果让孩子养成 事事都由别人帮忙,自己不用思考的习惯。

懂得发现问题、解决问题的人,绝对不是从小被照顾得无微不至,然后长大后自己突然就会的。他们都是家里成人从小就懂得培养他们独立与解决问题的能力。

如何培养呢?

正如蒙特梭利博士说的:「要培养孩子独立自主的能力,注意不要给予孩子不必要的协助。」


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